Президент России Дмитрий Медведев заявил об утверждении образовательной инициативы "Наша новая школа".
Педагогическая ассамблея в Санкт-Петербурге в четверг открывает Год учителя в России. В город на Неве приехали по два лучших педагога от каждого российского региона, ректоры ведущих вузов и будущие учителя - нынешние студенты. Государственный педагогический университет имени Герцена, продолжая традицию ассамблей императора Петра Первого, проводит в Северной столице большое собрание - именно так переводится с французского слово «ассамблея». В Педагогической ассамблее принимает участие президент РФ Дмитрий Медведев, он и дал официальный старт Году учителя.
Медведев заявил в своем выступлении на открытии ассамблеи об утверждении инициативы "Наша новая школа". "Сегодня я эту образовательную инициативу утвердил", - сказал он. Президент отметил, что правительство РФ приступает к реализации новой образовательной инициативы. По словам президента, цель инициативы - "создание такой школы, которая способна раскрыть личность ребенка, воспитать в детях интерес к образованию, учебе, способна быть современной, адекватной". Медведев добавил, что ее реализация будет принадлежать учителям.
Президент отметил, что необходимо повышать авторитет профессии. "Задача государства заключается в одном - повышать престиж учительского труда, это сложная задача, но мы ею занимаемся и дальше будем заниматься", - заверил он. "В Год учителя пройдут разные мероприятия, направленные на укрепление авторитета педагога, и укрепление, что не менее важно, его социального статуса", - отметил глава государства. "Но такую работу нужно вести не один год, и такая работа будет продолжена", - сказал он.
Президент также отметил, что необходимо возобновить полноценную систему внеклассной работы в школах. При этом он подчеркнул, что делать это нужно "по-новому, чтобы ученикам скучно не было, чтобы это было в радость".
Медведев также призвал развивать механизмы независимой оценки знаний школьников. "В 2010 году будут введены новые требования к качеству образования. Очевидно, что нужна независимая проверка знаний школьников, в частности, при переходе из четвертого в пятый и из девятого в десятый класс", - заявил Медведев.
Он уточнил, что "механизмы независимой оценки могут создаваться силами профессиональных педагогических союзов и ассоциаций". Медведев также сообщил, что Россия продолжит участие в международных сравнительных исследованиях качества образования, в создании собственных методик.
Президент отметил, что первым опытом независимой общегосударственной аттестации знаний ученика является единый госэкзамен. При этом он подчеркнул, что "ЕГЭ должен быть основным, но не единственным способом оценки качества образования". "Необходимо также вводить мониторинг и комплексную оценку академических достижений ученика, его компетенций и способностей", - уверен глава государства.
Медведев напомнил, что по его поручению была создана комиссия по совершенствованию ЕГЭ. Одним из результатов ее работы стало определение предельной даты внесения изменений в документы, которые регламентируют проведение экзамена: в этом году - не позднее марта, а со следующего года - не позже сентября. Кроме того, добавил президент, "выпускникам прошлых лет будет предоставлено право поступать на очные отделения вузов без сдачи ЕГЭ, на основании вступительных экзаменов". Медведев также рекомендовал расширить возможности сдачи ЕГЭ для выпускников из числа соотечественников за рубежом.
В течение двух дней в Санкт-Петербурге будут обсуждать проблемы российской школы и современного учительства. Особое внимание будет уделено реализации президентской инициативы «Наша новая школа». Она формировалась при активном участии педагогов всей страны в рамках нацпроекта «Образование». Преобразования в школе потребуют значительных средств - только в этом году 15 млрд рублей. Но иного выхода нет, падение качества школьного образования - это вызов, который сегодня стоит перед всеми странами. И, как подчеркнул президент Дмитрий Медведев, без реформы образования Россию ждет дефицит высококвалифицированных кадров.
Проект «Наша новая школа» должен решить многие серьезные проблемы современной системы образования , в частности, переход на новые образовательные стандарты, удручающее состояние здоровья учеников, несовершенство школьной инфраструктуры, нехватка учителей, особенно в сельской местности. Министр образования и науки Андрей Фурсенко, выступая на заседании Совета по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике, сообщил, что уже с этого года специальные гранты будут получать выпускники педагогических вузов, которые изъявят желание работать в школах тех регионов, где не хватает учителей:
"Мы планируем вместе с регионами определить потребность таких специалистов, механизмы предоставления грантов, для того чтобы первые ребята смогли уже поехать в регионы с начала следующего учебного года. Мы считаем, что такой грант из федерального бюджета предоставляется на два года в размере полумиллиона рублей. Это значит примерно по 250 тысяч ежегодно. Плюс к этому мы проговорили с целым рядом губернаторов - они готовы со своей стороны обеспечить этих учителей жильем", - говорит Андрей Фурсенко.
В течение трех лет во всех школах России будет введена новая система оплаты труда учителей. Это означает не только увеличение зарплаты педагогов, которых сейчас в стране 1 млн 350 тысяч человек, но и стимулирование лучших учителей. Серьезное внимание будет уделяться и повышению квалификации педагогов, ведь без развития учительского потенциала ни о какой реформе образования и речи быть не может.
Конструктивные дискуссии профессионалов на Педагогической ассамблее зададут общий тон обсуждению проблем российского учительства и отечественной школы в течение всего Года учителя в Российской Федерации.
По материалам
РИА Новости и
ИТАР-ТАСС .
